terça-feira, 16 de dezembro de 2014

Liguem a TV; vamos estudar!

Pegando carona no seminário TV, Radio e Educação resolvi buscar reportagem sobre como a TV é vista e utilizada nas escolas.  A Revista Nova Escola traz no seu acervo uma matéria interessante como trabalhar o uso da telinha na sala de aula, um elemento que toma a atenção de crianças, jovens e adultos.

http://revistaescola.abril.com.br/formacao/liguem-tv-vamos-estudar-431451.shtml

 Como usar a TV em sala de aula. 
Para que o uso produza resultados positivos na aprendizagem, antes de ligar o aparelho lembre-se de: 

- Gravar o programa e selecionar as cenas que serão exibidas aos alunos, fazendo o recorte dentro dos seus objetivos. 

- Planejar as aulas propondo exercícios e atividades relacionadas ao vídeo: eles não podem ser exibidos como se fossem auto-explicáveis. 

- Checar a qualidade da imagem e do som. 

- Parar a exibição sempre que necessário para comentários ou explicações. 

- Pedir para os alunos anotarem as cenas mais importantes, as falas e os detalhes mais marcantes. 

- Rever as cenas mais importantes. 

- Observar as reações do grupo para voltar aos pontos da exibição que a turma mais se deteve. 

Como NÃO usar a telinha em aula 

Sem critério e objetivos pedagógicos claros, a televisão pode virar embromação. Portanto, evite: 

- Usar como tapa-buraco quando falta professor ou acontece algum contratempo. 

- Passar vídeo que não tenha relação com o conteúdo: as crianças percebem que essa é uma forma de camuflar a falta de planejamento. 

- Usar o recurso em todas as aulas e esquecer outras dinâmicas: o exagero diminui a eficiência e empobrece as atividades. 

- Criticar sistematicamente possíveis defeitos de informação ou estéticos: se eles existirem, desafie a turma a encontrá-los e a questioná-los. 

- Assistir à televisão com os alunos sem discussão: qualquer assunto que venha da televisão deve ser integrado com o tema da aula.

Radio Pirata!

  Após a discursarão no seminário sobre a Radio Pirata achei essa matéria interessa que fala a respeito da legalização das Rádios Piratas. Um grande avanço na Radiodifusão Brasileira.
Segue abaixo o link para visualização da matéria.



   http://mp-pr.jusbrasil.com.br/noticias/773173/radiodifusao-projeto-de-lei-libera-emissoras-piratas-radiodifusao-blitz-fecha-estacoes-em-favelas-radiodifusao-comunitarias-criticam-pr

Voz do Brasil Flexibiliza ou Não?

 Programa criado por Vaz  e que está no ar até hoje no horário de pico das rádios brasileiras. Ela traz conteúdos dos poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. Atualmente há um forte apelo das rádios para a flexibilização da Voz do Brasil, pois as emissoras tem que interromper as suas programações no horário em que há um numero grande de ouvintes nos trânsitos. 
  Essas  rádios solicitam que os telespectadores votem a favor dessa flexibilização e mande cópia para o presidente da câmera dos Deputados para que essa flexibilização seja votada.       

domingo, 14 de dezembro de 2014

Uso de Computadores na Pré-Escola?

A nova escola fez uma matéria interessante e em agrega as novas tecnologias a metodologia tradicional de ensino. Entre um brincadeira e outra, massinhas de modelar a professora dar oportunidade as crianças, a escolherem suas pinturas, jogos dentre através do computador. Essa é uma forma de está trazendo uma continuidade do que a criança vivência na sua residência. Segui o link abaixo a matéria é muito interessante. 
http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/computadores-pre-escola-556251.shtml

ProInfo?


Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) é um programa educacional criado pela Portaria nº 522/MEC, de 9 de abril de 1997 e regulamentado pelo Decreto 6.300, de 12 de dezembro de 2007, para promover o uso pedagógico de Tecnologias de Informática e Comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e médio. Esse programa atende tando a Zona Urbana quanto a Rural. Será que ele tem funcionalidade mesmo. Vamos discutir isso no seminário Internet e Educação. Dia 16/12/2014 a partir das 18:30 na FACED.
   

Marco Civil da Internet?????

Lei de nº 12.965/14 promulgada pela Presidente Dilma Rousseff, foi sancionada no dia 23/04. Essa Marco prevê os direitos e deveres dos usuários  das redes. Mas será que esses itens propostos estão sendo atendidos atualmente? Deixe sua opinião? 

quinta-feira, 11 de dezembro de 2014

QR CODES

São códigos no formato D2 que funciona como um escaneador. Estala-se o aplicativo no celular ou tablet e  através da câmera dos mesmos  direcionada para o código  QR você tem acesso aos conteúdos videos, textos fotos, jogos dentre outros. Essa nova modalidade tecnologia  permiti mas acessibilidade aos conteúdos e armazenamento online não sobrecarregando a memoria de seu aparelho. Esse código é utilizado com muita frequência em alguns países Asiáticos para facilitar a vida dos consumidores em supermercado por exemplo. Já Brasil o QR ainda não está sendo utilizado para esse fim no entanto, alguns estados estão colocando esses códigos em seus monumentos, a exemplo o Rio de Janeiro no Corcovado dentre outros e São Paulo. Para criar basta cadastrar se gratuitamente em alguns desses site disponíveis na web.   

Descubra a mensagem codificada na imagem (Foto: Reprodução)